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PLAN C: LA CAJA DE HERRAMIENTAS. TALLER DE ESCRITURA CREATIVA.

Todo el mundo posee talento, puede ser

original y tiene algo importante que contar. Brenda Ueland

PRESENTACIÓN:

Porque en Helvéticas creemos que todas tenemos acceso a la creatividad, a vivenciar el trabajo lento y silencioso de la imaginación (o gritón y atropellado) y a darle forma en un documento llamado cuento, ponemos a vuestra disposición nuestra Caja de Herramientas. Porque aprender a escribir no es como aprender a montar en bicicleta ni como aprender a cocinar ni como aprender a bailar claqué. Aprender a escribir es aprender a creer en cosas inverosímiles (mucho más que creer que cada cual puede llegar a escribir muy decentemente) y conseguir que [email protected] también las crean. Es aprender a perder el tiempo, aprender a confiar en nuestra voz y en nuestra inventiva, aprender a disfrutar estando en las nubes (de hecho, es un requisito previo a ponerse a escribir: estar en la luna por unos minutos). Porque cuando escribas podrás tirarte en el sofá y decirte a ti misma y a todos los que te miren mal: "Perdonad, estoy trabajando". Porque, junto con el dibujo, es el arte más barato después de dormir: con un Boli y un Papel podrás viajar, rememorar recuerdos inventados, convertirte en cazadora de mamuts o transformar tus vivencias reales o imaginarias en descacharrantes (o no) relatos. Porque a escribir, como a todo en esta vida, también se aprende. Y una caja de herramientas literarias siempre viene bien para empezar por la base. Las nubes os las traéis de casa.

OBJETIVOS:

Conocer las herramientas básicas para escribir relatos breves. Experimentar en grupo los retos que presenta todo trabajo creativo y compartir el proceso de aprendizaje de la técnica literaria. Conocer obra de autoras contemporáneas y actuales donde poder constatar los recursos técnicos vistos en la teoría.

PROGRAMA

www.escuelahelveticas.com ­ [email protected] 1

Cada cuento cuenta la historia de un cambio. Creación del conflicto. Estructura: el hilo que teje los sucesos. Creación de personajes. Estilos. Tendencias. Tradición y rupturas. El tiempo/el espacio: el punto de vista. Creación de atmósferas. El espacio de lo imaginario. Tono y ritmo Nuestra voz.

www.escuelahelveticas.com ­ [email protected]

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